Appel à projet – TraAM Philosophie 2019-2020 (« L’information »)

9 avril 2019

Quelle approche proprement philosophique de « l’information » proposer aux élèves de première et de terminale ? La notion figure déjà dans de nombreux textes de référence. L’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) en fait son objet propre depuis le cycle deux jusqu’au collège. Les programmes de sciences numériques et informatiques du lycée donnent aux élèves...

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Hume et la pensée sceptique – Cycle de cours par Philippe Saltel

24 mars 2019

Le cycle de cours publics organisés par la SAP en partenariat avec la librairie Arthaud et l’UGA, se poursuit sur la pensée sceptique par une série de cours sur « Hume et la pensée sceptique »  par  Philippe SALTEL Professeur à L’Université Grenoble Alpes en philosophie moderne et philosophie morale 1ère séance-   jeudi 28 mars : Que...

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Recommandations conjointes des groupes Lettres et Philosophie de l’IGEN (Février 2019)

16 février 2019

Le programme de l’enseignement de spécialité « Humanités, littérature et philosophie » est publié au Bulletin officiel de l’éducation nationale (numéro spécial n°1 du 22 Janvier 2019). Dès la classe de première, cet enseignement est partagé à parts égales entre professeurs de Lettres et professeurs de Philosophie : les volumes horaires – 2h +...

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